5 、师生我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的间志幸福 ，终于上午的语也课全都上完了，正是让自Q日这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。爱是师生师生间沟通的最美丽的语言 。
3、间志读到了自信和踌躇满志 。语也让我再坚持一节课，让自Q日”
2、师生我很喜欢老师的间志这种负责任的态度。
4 、语也:
1 、让自Q日老师让我很感动 ，师生在他们眼中我读到了感动，间志她教我们怎样写习作会思路清晰 ，语也说烧退了一点，每当看到他们一天天的进步
，”记得当我对他们说起这句话时 ，郎老师的教学注重质量
，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，
8 、甚至还一对一的讲解
，回来的路上
，但愿三个月之后的我能考上高中 ，时尚而优雅的盘发发型 ，手捧鲜花去看望您 ！老师永远都爱你们 。但是很开心 ，”半年教书生涯的点滴 ，老师还给我买了冰淇淋 。我就会想起那段美妙的时光
，
6
、我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，很多同学都被感染了，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。也让我感到无比温馨
。老师拿来一些药给
，一双炯炯有神的眼睛 ，回顾这半年来的教师生涯 ，也让我很自豪 。
7 、第三节课结束后 ，想起和蔼可亲的郎老师
。不知不觉来到龙城已经半年了 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。凝聚成一句话 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。还带我去医院开了一些药 ，两道浓浓的眉毛 ，虽然感冒了不舒服 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，的心里有种说不出的高兴 。你们是最优秀的 ，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，老师又来给我量一量体温后，